Tereny zielone

Tereny zielone - Szerokość dróg

Nie bez znaczenia jest szerokość, jaką powinny mieć drogi w terenach zieleni. Szerokość dróg w poszczególnych obiektach ustalamy na prze­prowadzeniu wnikliwej analizy dotyczącej nasilenia ruchu.Dla dróg gospodarczych i pieszych, na których przewiduje się spora­dyczny ruch kołowy, przyjmuje się szerokość 3 metrów.Szerokość dróg pieszych zależna jest przede wszystkim od natężenia ruchu. W specyficznych wypadkach szerokość dróg może być w pewnej mierze uzależniona od materiału, z jakiego budowana jest nawierzchnia. Zasadniczym elementem jest pasmo, które dla swobodnego ruchu pieszego wynosi 0,75 m. Szerokość dróg w zasadzie powinna stanowić wielokrot­ność 0,75 m.Dla dróg z płyt betonowych najmniejszy wymiar stanowi 0,30 m, 0,35 m i 0,50 m. Wymiar szerszych dróg z płyt zbliżony jest do wielokrot­nej pasma wynoszącej 1,5 m 2,25 m, 3,00 m itd.Na wybór typu umocnienia drogi wpływają także takie czynniki, jak spoistość i przepuszczalność gruntu, przeznaczenie drogi oraz materiał, jaki mamy do dyspozycji.

Wstęp
Termin „tereny zieleni'' („tereny zielone") jest terminem nowym, zarówno pod względem brzmienia, jak i treści, dlatego też w odniesieniu do ubiegłych stuleci używać będziemy dla naszych zagadnień terminów takich, jak ogrodnictwo ozdobne czy sztuka ogrodnicza, jako najbardziej odpowiadających działowi ogrodnictwa, zajmującemu się w minionych czasach kształtowaniem ogrodów nieużytkowych.Nie można jednak zagadnień ogrodnictwa użytkowego całkowicie oddzielać od zagadnień zieleni. Niejednokrotnie zagadnienia te wiążą się ze sobą i zazębiają bardzo silnie, jak to zobaczymy w dalszym ciągu przeglądu historycznego.Zanim przejdziemy do omawiania zarysu historii ogrodów, wypada zastanowić się, jakie były przyczyny skłaniające człowieka do tworzenia ogrodów ozdobnych.Oto one:a) zwyczaje związane z kultami religijnymi i kultem zmarłych, otaczanie zielenią miejsc uważanych za święte, grobowców, cmentarzy;potrzeba reprezentacji oraz zaspokojenie wrażeń estetycznych;potrzeba wypoczynku i spokoju;d) zagadnienia kultury i wychowania fizycznego (greckie gimnazja,rzymskie termy, urządzenia do igrzysk i sportu oraz innych rodzajówrozrywek):e) zamiłowania przyrodnicze;f) potrzeby związane z rozwojem nauk przyrodniczych (ogrody botaniczne);g) zamiłowania myśliwskie;h) potrzeby biologiczne oraz ogólnospołeczne.W krótkim przeglądzie zapoznamy się z cechami sztuki ogrodniczej, charakterystycznymi dla różnych kultur i okresów historycznych.