Tereny zielone
Tereny zielone - Różanki
Róże mają w ogrodach ozdobnych rozmaite zastosowanie. Róże krzaczaste oraz bukietowe (Polyantha) sadzimy na kwietnikach o różnych kształtach i w grupach. Róże pnące sadzimy przy podporach, np. przy pergolach, trejażach, łukach, kratach itp. Róże pienne na publicznych, terenach zielonych stosowane są rzadko.Oprócz róż szlachetnych istnieje wiele gatunków i odmian tzw. róż parkowych, które sadzimy w postaci skupin i grup lub pojedynczo.Róża należy do roślin o dużych wymaganiach co do gleby i nawożenia. Wymaga ziemi ciężkiej, gliniastej. Na ziemi lżejszej zaleca się dodanie ziemi darniowej. Ziemia powinna być nawieziona obficie dobrze przegniłym obornikiem z dodatkiem torfu. Podobnie jak inne krzewy, róże sadzić można wiosną lub jesienią. Do sadzenia bierze się zwykle egzemplarze jednoroczne. Przed posadzeniem pędy róży silnie rosnących skraca się do 2—3 oczek, natomiast pędy słabo rosnące przycina się krócej.Odległości sadzenia róż krzaczastych wynoszą 40—70 cm, zależnie od odmiany i grupy. Róże pnące sadzimy co 2—3 m.
Termin „tereny zieleni'' („tereny zielone") jest terminem nowym, zarówno pod względem brzmienia, jak i treści, dlatego też w odniesieniu do ubiegłych stuleci używać będziemy dla naszych zagadnień terminów takich, jak ogrodnictwo ozdobne czy sztuka ogrodnicza, jako najbardziej odpowiadających działowi ogrodnictwa, zajmującemu się w minionych czasach kształtowaniem ogrodów nieużytkowych.Nie można jednak zagadnień ogrodnictwa użytkowego całkowicie oddzielać od zagadnień zieleni. Niejednokrotnie zagadnienia te wiążą się ze sobą i zazębiają bardzo silnie, jak to zobaczymy w dalszym ciągu przeglądu historycznego.Zanim przejdziemy do omawiania zarysu historii ogrodów, wypada zastanowić się, jakie były przyczyny skłaniające człowieka do tworzenia ogrodów ozdobnych.Oto one:a) zwyczaje związane z kultami religijnymi i kultem zmarłych, otaczanie zielenią miejsc uważanych za święte, grobowców, cmentarzy;potrzeba reprezentacji oraz zaspokojenie wrażeń estetycznych;potrzeba wypoczynku i spokoju;d) zagadnienia kultury i wychowania fizycznego (greckie gimnazja,rzymskie termy, urządzenia do igrzysk i sportu oraz innych rodzajówrozrywek):e) zamiłowania przyrodnicze;f) potrzeby związane z rozwojem nauk przyrodniczych (ogrody botaniczne);g) zamiłowania myśliwskie;h) potrzeby biologiczne oraz ogólnospołeczne.W krótkim przeglądzie zapoznamy się z cechami sztuki ogrodniczej, charakterystycznymi dla różnych kultur i okresów historycznych.